Zouden we niet beter kappen met de verzuiling in het onderwijs, en in plaats van al die verschillende zelfbevestigende kanaaltjes ‘ “niet-confessioneel” zedenlerisme’, ‘katholicisme’, ‘protestantisme’, ‘moslimisme’, ‘jodisme’ enzomeer, naar 1 vak te gaan, waar alle meningen mogen botsen, dat zo een echte leerschool voor ‘actief pluralisme’ zal zijn?
Of zouden we met zo’n eengemaakt vak net de zaak dienen van die ene particuliere groep der ‘actief pluralisten’ of nieuwlichtende humanisten, die zich misschien wel heimelijk boven het sektarisch gekrakeel verheven voelt? Lees de rest van dit artikel »
